CURSOS DE PEDAGOGIA PROFUNDA – JUNG NA EDUCAÇÃO

 

MÓDULO 1 – RAÍZES

JUNG, ARTE, DANÇA E CORPO NA EDUCAÇÃO

A Pedagogia Profunda/Pedagogia Junguiana abrange o ser, criança ou adulto, na sua totalidade, considerando corpo, mente, alma, capacidade criadora, sonhos: no âmbito desta Pedagogia, o currículo é a vida.

📅 Quando? Aguardem novas datas!
📍 Onde? Aguardem definição do local.

🌿 Para quem?
Pedagogas/os, professoras/es, psicopedagogas/os, psicólogas/os, terapeutas, artistas, arte terapeutas, profissionais da educação, da saúde, da cultura e todas as pessoas que sentem a educação como um caminho para a transformação.

PARTE TEÓRICA: O pensamento de Jung fundamenta a Pedagogia Profunda que conta também com a contribuição de outros autores e com uma documentação diversificada: a antropologia, a história das religiões, os contos e lendas e a busca do alquimista fornecem elementos para compreender aspectos simbólicos de comportamentos infantis.

1) Natureza Educadora e Pedagogia Profunda.

2) A criança e a matéria do mundo.

3) Dispersividade, destrutividade, provocação: A Criança-Shiva.

4) O difícil exercício da verdadeira criatividade infantil.

5) Educação e espiritualidade: O Jogo de Ser Humano.

6) Prejuízos do ensino padronizado em almas de crianças.

7) Ecologia da dança circular dos povos – A didática da tolerância.

8) Situações de violência e soluções de crianças.

9) Re-creações infantis: mitos e arquétipos em vivências infantis.

PARTE PRÁTICA: Trabalhos corporais – Danças Circulares – Técnicas artesanais – Trabalhos manuais, brincadeiras e brinquedos com diversos materiais (com terra, fogo, água e ar…).

Será fornecido certificado de participação. 

Docente: Céline Lorthiois, Pedagoga, Mestre em Psicologia da Educação, Especializada em Cinesiologia Psicológica, professora de Danças Circulares.

Informações:

WhatsApp (11) 99701 8616

E-mail pedagogiaprofunda@gmail.com

Blog: http://pedagogiaprofundajungnaeducacao.blogspot.com

⏳Carga Horária : 36 horas

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Módulo 2 – ASAS

🌿✨ Pedagogia Profunda – Jung na Educação com Celine Lorthiois

Módulo Asas – Para quem sente que educar também é um ato de voar. Educar é semear o futuro, tocar a alma e permitir que sonhos se tornem caminhos.

A Pedagogia Profunda convida você a uma jornada transformadora, envolvendo o ser – criança ou adulto – em sua totalidade: corpo, mente, alma e imaginação, e adotando por currículo a vida, como conteúdo de ensino e esteio para o desenvolvimento da personalidade. 

📅 Quando? Aguardem novas datas!
📍 Onde? Aguardem definição do local.

🌿 Para quem?
Pedagogas/os, professoras/es, psicopedagogas/os, psicólogas/os, terapeutas, artistas, arte terapeutas, profissionais da educação, da saúde, da cultura e todas as pessoas que sentem a educação como um caminho para a transformação.

⚡ VAGAS LIMITADAS!
💌 Garanta seu lugar e venha vivenciar uma educação com alma!

🌱 Programação

📖 Teórico

🔹 A fundamentação junguiana da Pedagogia Profunda.
🔹 O simbolismo dos comportamentos infantis. 
🔹 O sentido das atividades livres na infância.
🔹 Conceitos junguianos aplicados à Educação.
🔹 O Self na infância.
🔹 O sonho na Pedagogia Profunda: o sonho na infância; os sonhos dos educadores.
🔹 Introdução à Imaginação Ativa  e algumas possibilidades em educação
🔹 Canções infantis, histórias, brincadeiras “pedagogicamente corretas” e transmissão de valores na educação.

🌿 Teórico-Prática

🔥🌊🌍🌬️ Os quatro elementos na educação – Água, Fogo, Terra, Ar a em tempo de crise climática.
💃 Dança Circular como técnica de trabalho corporal

✨ Prática

🌀 Dança Circular e danças infantis – o movimento como linguagem.
👐 Trabalho corporal – Toques Sutis do Pr. Sándor: prática à luz da neurociência –esclarecimentos cativantes e úteis.
🎭 Brinquedos com movimento e trabalhos manuais – autoconhecimento e aprendizagem através do fazer.

📚 Organizadora e Docente 👩‍🏫 Céline Lorthiois, Pedagoga, Mestre em Psicologia da Educação, Especialista em Cinesiologia Psicológica, Professora de Danças Circulares.

Blog: http://pedagogiaprofundajungnaeducacao.blogspot.com

⏳Carga Horária : 24 horas

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Módulo 3 – CONEXÕES – EM SÃO PAULO – Abril/Maio 2026

Os módulos anteriores não são pré-requisito

🦋 CONEXÕES – Para quem sente que a educação requer interligações.

Educar é apoiar-se no passado, cultivar o presente, tocar a alma e acolher o futuro.

Pedagogia Profunda convida você a mais uma jornada transformadora, envolvendo o ser – criança ou adulto – em sua totalidade: corpo, mente, alma e imaginação, e adotando por currículo, a vida.

📅 Quando? sábados 11, 18 e 25 de abril; 16, 23 e 30 de maio de 2026
📍 Onde? Em São Paulo, Rua Havaí, nas Perdizes – SP

🌿 Para quem?
Pedagogas/os, professoras/es, psicopedagogas/os, psicólogas/os, terapeutas, artistas, profissionais da educação, da saúde, da cultura e todas as pessoas que veem a educação como um caminho para o bem viver.

⚡ VAGAS LIMITADAS!
💌 Garanta seu lugar e venha vivenciar uma educação com alma!
🔗 Inscreva-se aqui: https://forms.gle/vz5e6KqFPaLztFsv8

🌱 Programação

📖 Teórico 🔹 O arquétipo da Criança no desenvolvimento da personalidade; subsídios de Schiller e outros.
🔹 Ensinamentos de sonhos de crianças em Jung.
🔹 O desenho infantil em diversas e profundas perspectivas.
🔹 Um olhar sobre a infância: contribuição de Françoise Dolto para a Pedagogia Profunda.
🔹 A escola com Françoise Dolto.
🔹 Diálogos da Pedagogia Profunda com a Pedagogia Waldorf e o pensamento de Rudolph Steiner.

🌿 Teórico-Prática 🔥🌊🌍🌬️ Os quatro elementos continuam em pano de fundo – Água, Fogo, Terra e Ar na educação: limites e possibilidades em tempo de crise climática. 📖 Estudo de casos trazidos pelos participantes

✨ Prática 🌀 Dança Circular e danças infantis – ampliação do repertório.
👐 Trabalhos corporais do Dr. Sándor com toques de neurociência. Aquisição de técnicas variadas.
🎭 Trabalhos manuais – Argila: o caminho da mão até o torno e trabalhos manuais diversos, de acordo com a experiência e o desejo do grupo (com gesso, madeira, cartão ondulado, fios, papeis, aquarela…); autoconhecimento e aprendizagem através do fazer.

📚 Organizadora e Docente 👩‍🏫 Céline Lorthiois Pedagoga, Mestre em Psicologia da Educação, Especialista em Cinesiologia Psicológica, Professora de Danças Circulares.

⏳ Carga horária total: 24 horas
📅 Datas: sábados 11, 18 e 25 de abril; 16, 23 e 30 de maio
🕘 Horário: 14h às 18h 📍 Endereço: Rua Havaí, Perdizes – SP

💰 Investimento 💵 Valor: 3 parcelas de R$ 250,00, a 1ª no momento da inscrição (Valor total: R$ 750,00)
💳 Desconto especial:
✨ Pagamento integral antecipado até 30/11/ 25: R$ 500,00. (parcela única no momento da inscrição). Até 5/1/26: 600,00. (Idem) Até 31/3/26, se ainda houver vagas: 700,00 (idem)

🔗 Inscreva-se aqui: https://forms.gle/vz5e6KqFPaLztFsv8

🔹 As vagas serão preenchidas por ordem de matrícula (formulário + pagamento). 

📞 Ainda tem dúvidas, entre em contato! 📲 WhatsApp: (11) 99701 8616
📧 E-mail: pedagogiaprofunda@gmail.com

Será fornecido certificado de participação.

Confirmação sujeita a número mínimo de participantes.

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      MÓDULO 3 – CONEXÕES – INTENSIVO – BAURU

 

                                 Aguardem novas datas!

 

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CURSO DE PEDAGOGIA PROFUNDA – JUNG NA EDUCAÇÃO

Módulo 4 – LUZES

Os módulos anteriores não são pré-requisito

📖 Parte teórica:

🔹Tipos psicológicos na Pedagogia

🔹Alquimia e Educação

🔹O Desenvolvimento da Personalidade 2 – Perspectivas – Conceitos junguianos e outros

🔹Tocar e Cunhar – A Construção do Homem

 

🌿Parte prático-teórica

🌀 A Pan-Eu-Ritmia – Peter Danov

📖 Estudo de casos trazidos pelos participantes

 

✨ Parte prática

🌀 Danças do mundo, ampliação do repertório; Paneuritmia; Danças infantis

👐 Trabalhos corporais do Dr Sándor – Aquisição e aplicação de técnicas variadas

🎭 Brinquedo com movimento

🎭 Argila 3 : modelagem de animais e seres humanos

🎭 Trabalhos manuais diversos, de acordo com a experiência e o desejo do grupo (a cor e a forma na expressão de si-mesmo; com cartão ondulado, origami, quilling, papel, fibras…)

 

Datas: Aguardem novas datas

Organizadora: Céline Lorthiois.

Agendamentos específicos para grupos: entrar em contato por e-mail:pedagogiaprofunda@gmail.com

ou WhatsApp: (11) 99701 8616.

Carga horária: 24 horas

Será fornecido certificado de participação.

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CURSO DE PEDAGOGIA PROFUNDA – JUNG NA EDUCAÇÃO

Módulo 5

Os módulos anteriores não são pré-requisito

Parte Teórica:

– Mitos, contos e lendas na Pedagogia Profunda. Exercícios de leitura simbólica

– Os estágios psicológicos do desenvolvimento feminino em Neumann

– Bonecos, marionetes e desenvolvimento do ser

– Simplicidade, um dos princípios da Pedagogia Profunda.

– A presença de Agostinho da Silva na Pedagogia Profunda

Parte prático-teórica:

– Casos trazidos pelos participantes

– Prática da oficina do Atelier Fazer e Ser

Parte prática:

– Danças do mundo e contemporâneas – ampliação do repertório

– Trabalhos corporais do Dr. Sándor e outros afins

– Trabalhos manuais diversos, de acordo com a experiência e o  desejo do grupo (cores, formas e texturas na expressão de si  mesmo): construções de arame e papel; pintura invertida em vidro; criações em papelão ondulado (em 2 e 3 dimensões); tinta pulverizada – aplicações interessantes

Datas: aguardem novas datas.

Horário: das 9:00 às 13:00 (6 encontros de 4 horas cada um)

Carga horária: 24 horas (mais atividades complementares)

Desconto na 1a parcela para inscrições antecipadas

Desconto para pagamento à vista

Inscrições, informações: WhatsApp (11)99701 8616

e-mail: pedagogiaprofunda@gmail.com

Será fornecido certificado de participação.

Organizadora: Céline Lorthiois

Número mínimo de participantes: 6; máximo: 20. Confirmação sujeita a número mínimo de participantes.

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CURSO DE PEDAGOGIA PROFUNDA – JUNG NA EDUCAÇÃO

Módulo 6 

Os módulos anteriores não são pré-requisito

 

 

PARTE TEÓRICA

1 – Pedagogia Profunda e ambientalismo

   – Educação e contato com que natureza?

2 – Natureza e Alma – Ecologia em Jung e na Pedagogia Profunda

3 – O corpo como espaço natural

4 – Autoconhecimento: Eu dentro/Eu fora – Eu mascarado

5 – Artes plásticas e brincar sustentáveis

    – Sustentabilidade na literatura (poesia, cantos, contos, histórias, teatro), na música e na dança…

6 – Emmi Pikler e contribuições da experiência de Lóczy para a Pedagogia Profunda

PARTE PRÁTICA:

Trabalhos corporais: técnicas de abordagem corporal do Dr. Sándor Pethö, e outras afins.

Danças Circulares e outras práticas de dança em educação, relacionadas com cada tema.

Trabalhos manuais, brincadeiras e brinquedos com o corpo, o sopro, a luz, e com diversos materiais: pedras, elementos naturais, papel, fibras, tintas, sucata, argila…

Carga horária: 24 horas.

Horário: das 9:00 às 13:00h (6 encontros de 4 horas cada um)

Datas: aguardem novas datas

Desconto para pagamento à vista

Informações: por e-mail: pedagogiaprofunda@gmail.com

ou WhatsApp: (11)99701 8616

Será fornecido certificado de participação.

Blog http://pedagogiaprofundajungnaeducacao.blogspot.com

Organizadora: Céline Lorthiois

Número mínimo de participantes: 6. Confirmação sujeita a número mínimo de participantes

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SESC ITAQUERA – CURSO NATUREZA PEDAGÓGICA –

A Natureza na Educação Infantil pelos Princípios da Pedagogia Profunda – março 2012.

Docente: Céline Lorthiois

O curso capacitou educadores que lecionam nas séries básicas iniciais a lidar com diversos temas relacionados ao meio ambiente natural e urbano de forma teórica e prática.

Justificativa: Em tempo de crise ecológica global e de preocupações ambientalistas, percebemos o quanto nossas crianças se acham afastadas de realidades naturais que poderiam contribuir para a sua saúde, para a construção de sua personalidade e de seu saber, e para a instauração de uma nova ordem pautada na solidariedade e na cooperação entre grupos, indivíduos e espécies, assim como na consciência de que somos parte da “teia da vida”.

Carga horária: 12 horas.

Metodologia: Cada dia de aula iniciou com a realização de algumas danças circulares relacionadas com o conteúdo teórico, e retomadas no meio e no fim do dia de aula. Em seguida, o conteúdo teórico foi dado através de exposição oral acompanhando apresentação de PowerPoint composto de texto e imagens, e de pequenos vídeos. Os participantes puderam interromper a apresentação para questionar, inserir suas experiências e acrescentar relatos, preparando-se assim para aplicar o conteúdo no contexto de sua realidade.

As aulas comportaram também atividades práticas: trabalhos manuais, corporais e/ou lúdicos relacionados com o conteúdo exposto anteriormente, permitindo que o educador aumente seu repertório de atividades e recursos pedagógicos. Todas as atividades e estratégias possibilitaram uma integração pessoal e grupal entre a teoria e a prática.

Pedagogia Profunda – Cursos

  • Dança Circular
  • educação
  • Educadores:
  • pedagogia profunda
  • Técnicas de relaxamento
  • Toques Sutis - Calatonia
  • trabalhos manuais