SUMÁRIO 

1 SÁBIO BRINCAR

2 VALORES NA ARTE DE CONVIVER E APRENDER

3 CRIANÇA, ESPIRITUALIDADE E SAÚDE 

4 AGRESSIVIDADE INFANTIL

5 FLORES E PEDRAS

6 ERA UMA VEZ… NA PEDAGOGIA PROFUNDA

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de Céline LORTHIOIS

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SUMÁRIO

PARTE I – Sobre a Filosofia e a Teoria da Pedagogia Profunda
1. Uma Pedagogia Profunda para as Crianças do Terceiro Milênio

2. Pedagogia Profunda. Por quê? Para quê? Como?
3. Sobre o Self na Infância
4. A Natureza nas Séries Básicas Iniciais
5. Shiva nas Escolas, nos Lares, nas Oficinas de Artes, Shiva em toda Parte
6. Comportamentos: Sombras e Luzes
7. Mentirinhas e Pequenas Verdades
8. Sobre Brinquedos e Violência
9. Liberdade em Educação. O Espaço da Pedagogia Profunda

PARTE II – A Pedagogia Profunda na Prática
10. Tocar e Cunhar – A Construção do Homem… pelo Meio do Corpo
11. O Sagrado em Brinquedos Infantis
12. Educação, Arte e a Cultura da Amamentação
13. Jogo Dramático Espontâneo e Aplicação Indireta de Trabalhos Corporais
14. Tecnologia, Educação e Natureza

PARTE III – A Dança Circular – Possibilidades
15. Danças Circulares Sagradas
16. A Dança na Roda da Vida
17. Danças Circulares: Movimento rumo ao futuro
18. Danças Circulares Sagradas – A graça da roda
19. Dança Circular e Crianças em Liberdade
20. Danças Circulares – Uso consciente


 

TRABALHOS DE CRIANÇAS

 

  
Casa flutuante
 
Experiência colorida
 
Experiência úmida e quente
 
 Marcenaria feminina
 
Desenho com pirógrafo
 
 Embalagens de madeira pintadas
 
Gravetos transformados em coroa e buquê
 

Casinha e aconchego com Legos
 

ARTESANATO

Mosaico
 
Macramê
 
Cerâmica
 
Velas
 
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LEMBRANÇAS DO ESPAÇO DA AIROSA GALVÃO:

 Os espaços variam… Agora os cursos estão sendo propostos no Sumaré…

Neste espaço da Água Branca, foram realizados muitos cursos de Pedagogia Profunda: